Humanitární a rozvojová pomoc › Afghánistán › Vzdělání

Vzdělání

Jedním z nových projektů v roce 2009 bude stavba základní školy pro tyto děti ve vesnici Maghzar

Jedním z nových projektů v roce 2009 bude stavba základní školy pro tyto děti ve vesnici Maghzar

© Tomáš Drobný

[ vytisknout článek ]    [ Poslat e-mailem ]
Vzdělání je jednou z klíčových rozvojových oblastí organizace Člověk v tísni v Afghánistánu. Od roku 2001 Člověk v tísni:
-postavil nebo opravil přes 82 základních a středních škol
-pomohl zlepšit podmínky pro více než 50,000 studentů a učitelů
 
V současné době se Člověk v tísni podílí na:
-celkové obnově středního zemědělského školství v 17 provinciích Afghánistánu jako jedna z hlavních organizací
-revizi vzdělávacího plánu (kurikula)
-přípravě praktických učebních plánů
-přípravě metodických i tematických školení pro učitele a ředitele škol
-organizaci praktických workshopů pro studenty, učitele, farmáře i představitele ministerstva zemědělství
 
Bezprostředně tak Člověk v tísni navazuje na vlastní nedávno ukončený projekt zaměřený na rehabilitaci střední zemědělské školy v Baghlánu. Ta dnes slouží jako modelová instituce a její pozitivní vnímání napříč celým vzdělávacím sektorem umožňuje organizaci rozšiřovat své rozvojové aktivity na poli středního zemědělského školství i do dalších regionů Afghánistánu.
 
Svou předchozí zkušenost se základním školstvím se snaží organizace využít i v začínajícím projektu stavby základní školy v horské oblasti severního Afghánistánu. V neposlední řadě svými aktivitami zajišťujeme drobné a nejnutnější opravy jednotlivých škol či zprostředkováváme jejich základní vybavení. Specifickou činností je zprostředkování gramotnostních kurzů pro dívky a ženy v odlehlé horské oblasti severního Afghánistánu, které v minulých dobách vůbec nedostaly šanci naučit se číst a psát.
 
 
Zvyšování kvality středních zemědělských škol v Afghánistánu
  • Síť 17 středních zemědělských škol v provinciích Badachšán, Baghlán, Balch, Bamyán, Džusdžán, Farah, Farjáb, Helmand, Herát, Kábul, Kapisa, Kunduz, Nangarhár, Parván, Šebergán, Wardak, Urozgán, 2008 – 2010
  • Zdroj financí – Ministerstvo zahraničních věcí ČR a britská vláda prostřednictvím Department of International Development – DFID a organizce Mercy Corps
V roce 2008 jsme začali s dvěma dlouhodobými navzájem provázanými projekty, které se primárně zaměřují na rehabilitaci celého středního zemědělského školství. S pomocí univerzitních profesorů a středoškolských učitelů jsou připravovány příručky pro učitele v národních jazycích (Darí, Paštó). V rámci naší spolupráce s americkou Purdue University a partnerskou organizací Mercy Corps jsou postupně tvořeny i podrobné materiály pro jednotlivé přednášky. Tyto materiály jsou překládány do národních jazyků, schvalovány Ministerstvem školství Islámské republiky Afghánistán a nakonec distribuovány do jednotlivých škol. V roce 2009 proběhne pilotní fáze zavedení výuky dle těchto materiálů na 4 středních zemědělských školách. V roce příštím by mohla být výuka rozšířena i do dalších škol.
 
Součástí výstupů projektu jsou dále metodická i odborná předmětová školení učitelů, kde se účastníci dozví vše nejen například o Rostlinné výrobě a zpracování produktů, ale i jak takový předmět vůbec vyučovat a to za použití zcela nových materiálů a metod. Nezbytnou součástí pro zúčastněné jsou rovněž výměnné exkurze či zahraniční studijní cesty.
 
Specifickou částí projektu jsou vlastní rozvojové aktivity jednotlivých škol, které si na základě jimi vypracovaných strategických rozvojových plánů stanoví cíle a priority dalšího vývoje. Po proškolení pak budou jejich zástupci schopni sepsat žádost a okamžitě i získat finanční prostředky na základní materiální vybavenost škol.
 
Díky zkušenosti z předchozího projektu v Baghlánu a dobrému partnerství s organizací Mercy Corps, která mimo jiné působí i na jihu Afghánistánu, se aktivně podílíme i na projektu výstavby nové střední zemědělské školy v provincii Helmand.
 
 
 
Rozvoj odbornosti a lidských zdrojů Středního zemědělského institutu a Úřadu ministerstva zemědělství v provincii Baghlán
 
  • Severní Afghánistán – provincie Baghlán, 2007-2009
  • Zdroj financí – ARD Ltd. (americká rozvojová agentura USAid)  
V říjnu 2007 byl zahájen projekt, jehož cílem je podpora rozvoje zemědělství a kvalifikovaných lidských zdrojů v provincii Baghlán. V rámci projektu probíhá odborné vzdělávání učitelů a studentů Středního zemědělského institutu. Pro učitele, studenty, farmáře, ale také pracovníky baghlánské provinční pobočky ministerstva zemědělství připravujeme školení praktických zemědělských dovedností (např. pěstování rýže, střídání plodin, zakládání školek, ochrana plodin proti infekcím, chov drůbeže a řada dalších).
 
Na pozemku školy se postupně zdokonaluje školní farma zahrnující živočišnou a rostlinnou výrobu, ukázkové skleníky, sady a pole, kurníky, zásobárnu na krmivo nebo například strojní dílnu.  V rámci projektu jsou navíc škole poskytnuty prostředky na nákup ovcí, krav, slepic, krmiva a také na další nezbytné náklady související s jednotlivými vzdělávacími aktivitami jako je zajištění školitelů, školících materiálů apod.
 
 
 
Podpora základního školství v okrese Zare
 
  • Severní Afghánistán – provincie Balch, 2009-2010
  • Zdroj financí – Generalitat Valenciana – autonomní vláda regionu Valencie prostřednictvím španělské nevládní organizace Rescate  
I přes výrazná zlepšení je jedním z nejpalčivějších problémů dnešního Afghánistánu stále vysoká úroveň negramotnosti dosahující na venkově více než 60 % (u žen dokonce kolem 80 %). Na jednoho učitele dnes připadá více než 40 žáků. V okrese Zare mají žáci jen ze dvou škol (z celkem 17) k dispozici svou vlastní budovu. Ve většině případů ale probíhá výuka na zemi a v provizorních stanech. Školy navíc často vůbec nemají ani stoly a židle nebo alespoň koberce, na kterých by žáci mohli při výuce sedět.
 
Tento nový projekt má za cíl přispět k zlepšení vzdělání a v této horské a odlehlé oblasti severního Afghánistánu a to prostřednictvím výstavby nové školy Imam Hasan v regionu Maghzar. Vzhledem k tomu, že škola navíc ani nedisponuje žádnými učebnicemi, knihami či jiným nezbytnými učebními pomůckami, je součástí projektu i zajištění základního vybavení školy včetně založení vlastní knihovny. Vyšší kvality výuky bude dosaženo prostřednictvím metodologických a odborných školení pro všech 30 učitelů školy, jejichž současná zkušenost s pedagogickými dovednostmi je bohužel minimální.

Z hlediska dlouhodobého výhledu by měl projekt napomoci nejen nárůstu počtu zapsaných žáků (především pak dívek), ale díky založení sdružení rodičů a učitelů či přidruženého vzdělávacího centra s knihovnou poskytujícího gramotnostní a zájmové kurzy, rovněž i k zvýšení povědomí o vzdělání mezi místní veřejností.


Aktuálně

Archiv článků


Fotogalerie

Klub přátel Člověka v tísni

Věříte, že pomáhat druhým má smysl?
Podpořte nás!
Staňte se členy Klubu přátel Člověka v tísni.