Vzdělání už nečeká: Tisíce dětí v Etiopii se po letech konfliktu vrací do školy

Publikováno: 2. 3. 2026 Doba čtení: 2 minuty

Dlouhé roky zely učebny v částech etiopského regionu Východní Wollega prázdnotou. Děti zůstávaly doma – ne však z vlastní vůle, ale proto, že jim konflikt a ztráta domova vzaly možnost se učit. Díky našemu projektu RISE, který financuje Evropská unie, se však do škol vrací život.

Vzdělání už nečeká: Tisíce dětí v Etiopii se po letech konfliktu vrací do školy
© Foto: Genet Abera

V okresech Gida Ayana a Kiremu byly školy zničené a učební pomůcky zmizely. Rodiny, které bojovaly o holé přežití, si nemohly dovolit koupit ani sešity nebo tužky. 

„Od roku 2021 naši školu opakovaně poškodili a mnoho studentů odešlo kvůli bezpečnostním problémům,“ popisuje Lammessa Bijna Gonfa, zástupce ředitele základní školy Doro Oborra. „V jednu chvíli škola téměř nefungovala. Mnoho žáků opustilo domov a ti, kteří zůstali, neměli školní pomůcky, ani pořádné třídy a toalety ve škole.“

Dlouhodobá nestabilita přerušila školní docházku stovkám dětí. Mnohé z nich nebyly v lavici rok i dva, jiné do ní nenastoupily nikdy. Přeplněné třídy, nedostatek nábytku a chybějící hygienické zázemí dělaly z výuky náročný úkol, zejména pro mladší děti a dívky.

Změna, která je vidět

„Děti dlouho seděly na zemi nebo zůstávaly doma, protože neměly na co psát,“ vysvětluje Melesse Amente, vedoucí školského úřadu v okrese Gida Ayana. 

S podporou Evropské unie nyní pomáháme obnovit výuku v pěti základních školách v oblasti Východní Wollega. Naše pomoc směřuje k téměř 5 000 dětem zasaženým konfliktem, zejména k těm, které musely studium přerušit kvůli chudobě či vysídlení.

„Nyní se studenti vrátili. Obnovujeme vzdělávání tam, kde se úplně zastavilo,“ dodává Melesse Amente. 

Změna je patrná přímo ve třídách. Žáci od nás dostali školní batohy, sešity, pera, tužky, gumy a ořezávátka – základní věci, které pro ně byly dříve nedostupné. Zrekonstruované třídy, latríny a přístup k čisté pitné vodě vytvořily bezpečnější a důstojnější prostředí pro učení.

„Dříve pro mě bylo chození do školy moc těžké,“ říká desetiletá Sinbo Gemechu, žákyně 4. třídy. 

Pozitivní dopad vnímají i rodiče. Nabiya Muhammad Adem, matka z Gida Ayana, vysvětluje: 

„Pět let jsem nemohla poslat své děti do školy. Teď jsem šťastná, že se mé dítě vrátilo k učení.“

Naděje a důstojnost

Kromě školních pomůcek podporujeme také programy doučování, které pomáhají dětem dohnat zameškanou látku a vrátit se do běžných tříd.

„Jde o dvouletý projekt zaměřený na akutní nedostatky ve vzdělávání a hygienickém zázemí v pěti školách. Naším cílem je vrátit děti do škol, chránit jejich zdraví a pomoci jim budovat budoucnost navzdory těžkostem,“ říká Egnuma Mitiku, projektový manažer Člověka v tísni.

Pro vedení škol má tato pomoc hlubší význam než jen opravu budov.

„Tato podpora dala našim studentům naději,“ uzavírá zástupce ředitele Lammessa. „Učí se důstojně a cítí se v bezpečí.“


Autor: Tsion Girma Degu, Genet Abera

Související články