Připomeňte si Summit Světových škol 2025
Publikováno: 1. 10. 2025 Doba čtení: 3 minuty Sdílet: Sdílet článekVraťte se společně s námi na letošní Summit Světových škol. Můžete si pustit záznamy dopoledních přednášek i celé slavnostní certifikování nových Světových škol.

Ve čtvrtek 12. června 2025 se v pražském Centru současného umění DOX sešli zástupci Světových škol z celé republiky i další zájemci o globální vzdělávání na každoročním Summitu Světových škol. Téma letošního ročníku této pravidelné akce znělo "Tady žijeme! Města a obce zítřka". Summit tak byl podrobněji zaměřený na jeden z cílů udržitelného rozvoje OSN – jak vytvořit inkluzivní, bezpečná, odolná a udržitelná města a obce.
Zde si můžete pustit záznamy dopoledních přednášek letošního Summitu Světových škol:
1) Úvodní přivítání Šimona Pánka
Účastníky Summitu Světových škol na úvod přivítal ředitel Člověka v tísni Šimon Pánek. „Jsme dnes v situaci, kdy můžeme mít mnohdy pocit, že se nemusíme o nic snažit. To ale není pravda. Je důležité snažit se měnit i malé věci kolem sebe. Sám se o něco podobného snažím doma i ve světě už 35 let. Jsem moc rád, že vám není jedno, kde žijete a usilujete i v programu Světová škola o menší i větší změny kolem vás. Nejhorší totiž podle mě je prosedět život jako pecka. Děkuji vám za to, že to tak nemáte,” zaznělo v jeho úvodní řeči.
2) Peter Bednár: Obce a města příjemná pro život – pohled urbanisty
Architekt Peter Bednár ve své informačně bohaté prezentaci představil řadu konkrétních prvků a významných i drobných součástí našich měst a obcí, které můžeme leckdy na první pohled skoro přehlédnout, které však mohou významně ovlivnit to, jak se ve městech budeme cítit a jak se nám v nich bude žít.
3) Lucia Ďurčová: Férová města
Architekta Lucia Ďurčová ve svém příspěvku účastníkům summitu přiblížila, jakým způsobem můžeme přemýšlet při plánování měst o tom, aby byla dobře přístupná všem skupinám jejich obyvatel, včetně těch nejzranitelnějších. Přiblížila tak prvky, které zvyšují přístupnost města pro děti, lidi s různými specifickými potřebami až třeba po seniory. Anna opakovaně uvádí, že kvalita města se nejpřesněji odráží ve způsobu, jakým se stará o své nejzranitelnější obyvatele.
4) Anna Vinklárková: Adaptace našich sídel na klimatické změny
Architektka Anna Vinklárová ve svém příspěvku představila řadu konkrétních příkladů toho, jakým způsobem se dnes města mohou vhodně i nevhodně adaptovat na probíhající klimatické změny. Popsala problémy způsobené vysokými letními teplotami ve městě i prvky, které mohou přispívat k jejich ochlazování.
Podívejte se na slavnostní certifikaci nových Světových škol
Na letošním Summitu Světových škol jsme jako Světové školy certifikovali 12 nových škol z různých míst republiky. Celkem je v této síti již 149 základních, středních i mateřských škol. V záznamu se můžete seznámit i s tím, jakým aktivitám a programům se školy v tomto programu věnovaly.
Co je Světová škola
Světová škola je dlouhodobý program pro školy, který společně realizují organizace Člověk v tísni, ARPOK a ADRA. Jeho cílem je podporovat učitele i školy v tom, aby se seznamovali a ve výuce více pracovali s aktuálními globálními tématy, jako jsou migrace, chudoba, změna klimatu, nerovnosti ve světě apod. Kromě školení pro pedagogy učitelé s žáky připravují veřejné akce k vybraným tématům v jejich městě pro spolužáky i pro veřejnost.
Summit Světových škol byl finančně podpořen z prostředků České rozvojové agentury a Ministerstva zahraničních věcí ČR v rámci Programu zahraniční rozvojové spolupráce ČR.