Projekt “Rosteme společně” zajistí koordinovanou multidisciplinární podporu (= sociální pracovník, pedagogický pracovník, psycholog, case manager, koordinátor úzce spolupracující se základní školou a dalšími aktéry sítě) sociálně znevýhodněným a sociálním znevýhodněním ohroženým dětem navštěvujícím ZŠ Liberec, Vrchlického 262/17, p. o., a jejich rodinným příslušníkům. Pomáhá tak předcházet vzdělávacímu neúspěchu dětí a mj. zvyšuje jejich naději na uplatnění na trhu práce.
Název projektu CZ: Rosteme společně
Registrační číslo projektu: CZ.03.02.01/00/24_067/0005809
Skutečné datum zahájení: 1. 1. 2026
Předpokládané datum ukončení: 30. 6. 2028
Jaký problém projekt řeší?
Na Základní školu Vrchlického, Liberec, p. o., dochází 369 dětí, z nichž víc než u třetiny (u 140–150 dětí) lze (na základě šetření dle metodiky doc. PhDr. Zbyňka Němce, Ph.D.) ve vzdělávání identifikovat výrazné sociálně podmíněné překážky. Těmito překážkami (slovy uvedené metodiky) jsou nedostatečná podpora ve vzdělávání v domácím prostředí, nedostatečné zajištění finančních prostředků na hrazení nákladů spojených s účastí na vzdělávání, nedostatečné zajištění základních (fyzických a/nebo psychických) potřeb. U značného podílu ohrožených dětí ze spolupracující školy se výše uvedené překážky navíc pojí s nedostatečnou znalostí vyučovacího jazyka, neboť vysoký podíl všech ohrožených dětí tvoří děti ukrajinské, a s absencí spolupráce rodičů se školou. Výše uvedené překážky jsou často příčinou vzdělávací neúspěšnosti dětí (k níž patří i riziko předčasného odchodu ze vzdělávání) a později selhávání na trhu práce a v řadě dalších oblastí života.
Co je cílem projektu?
Prostřednictvím koordinované multidisciplinární podpory (= sociální pracovník, pedagogický pracovník, psycholog, case manager, koordinátor pomoci ohroženým dětem a jejich rodinám úzce spolupracující se ZŠ + další aktéři sítě) zvýšit školní úspěšnost dětí ohrožených/zasažených sociálním znevýhodněním docházejících do ZŠ Vrchlického, Liberec, p. o., a posílit jejich šance na uplatnění na trhu práce.
Dílčí cíle
1. Posílit lokální síť pomoci pro děti ohrožené vzdělávacím neúspěchem a jejich rodiny, systematizovat spolupráci aktérů a zvýšit efektivitu pomoci její koordinací (KA1)
2. Posílit kompetence dětí 6–15 let potřebné k úspěšnému zapojení do základního vzdělávání a úspěšnému dokončení ZŠ, event. přestupu na SŠ (KA2)
3. Posílit rodičovské kompetence v obl. rozvoje dětí a jejich vzdělávání (KA2)
4. Zlepšit/stabilizovat situaci rodiny v dalších sociálních oblastech (KA2)
5. Zmírnit problémy dětí v oblasti duševního zdraví a posílit jejich psychickou odolnost, rodiče podpořit ve zvládání náročných situací a nalezení vhodné pomoci (KA3)
6. Posílit odbornost a dovednosti pracovníků v přímé práci s CS a dobrovolníků, a tím zvýšit kvalitu poskytované pomoci (KA4)
