Rok 2025 v našich ústeckých klubech

 V roce 2025 naše nízkoprahová zařízení NZDM MIXér a NZDM Nový svět pokračovala v tom, že dětem a mladistvým nabízela podporu a aktivity. Nejvíc jsme se soustředili na socio-emoční učení, prevenci rizikového chování, individuální pomoc a podporu v těžkých chvílích života. Dále jsme rozvíjeli projekt Inovací ke změně, kde se nám dařilo posouvat metodu PBIS (pozitivní podpora chování).

 Oba kluby měly vysokou návštěvnost, spoustu různých aktivit a rychle reagovaly na to, co kluci a holky potřebují, nebo co se děje v okolí. Děti se zapojily do hromady programů – od workshopů s odborníky na fotografii, architekturu a umění až po preventivní věci jako hygiena, vztahy, bezpečí nebo komunikace. Byla tu i tvořivost, sport, hry, podpora školních návyků a socio-emočních dovedností. Všechno to probíhalo buď v klubech, nebo přímo venku v terénu. Celkem jsme v individuální i skupinové práci podpořili 178 kluků a holek.

 V rámci PBIS jsme pracovali s antistresovými pomůckami, upravili jsme vzhled pravidel a v obou klubech vznikly relaxační koutky. Pořád jsme dělali individuální konzultace a pomáhali s konflikty nebo těžkými rodinnými situacemi. Zaměřili jsme se i na emoce a posilování sebevědomí dětí.

 Kluby rozšířily spolupráci s externími partnery, hlavně volnočasovými, vzdělávacími a kulturními organizacemi. Navázaly jsme dlouhodobé vazby na odborníky z různých oblastí, což obohatilo programy i podporu pro kluky a holky.

 Výsledek? Vytvořili jsme bezpečné a stabilní prostředí, které děti často nemají jinde. Kluci a holky si zlepšili komunikaci, vztahy, sebevědomí, schopnost řešit každodenní starosti, sebe prezentaci a orientaci v sociálním světě. Zvýšil se i komunitní duch.

 Rok 2025 byl o stabilní, kvalitní práci s dětmi a mladistvými, hlavně těmi z náročných podmínek. Týmy ukázaly odbornost, flexibilitu a schopnost reagovat na změny. PBIS jede dál a přináší viditelné výsledky – klidnější prostředí, lepší komunikaci, rozvoj socio-emočních dovedností a stabilní pravidla. Výsledek je bezpečný prostor, kde se děti mohou růst, hledat podporu, bavit, učit a budovat sebevědomí.